Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wiederholt, Erwin |
|---|---|
| Titel | Zum Einsatz chromatographischer Methoden im Unterricht. |
| Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 35 (1987) 23, S. 8-10 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-5479 |
| Schlagwörter | Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Analytische Chemie; Chemie |
| Abstract | Chromatographische Verfahren zur Trennung von Stoffgemischen im Rahmen der Analytik gestatten es heute, etwa 1100 verschiedene Substanzen im Kaffeearoma nachzuweisen oder Spuren von Verbindungen festzustellen, deren Konzentration 1:10 hoch zwoelf entspricht. Auch der moderne Chemieunterricht bedient sich chromatographischer Nachweismethoden, deren aktueller Stand in dem vorliegenden Bericht detailliert beschrieben ist. Ausfuehrlich werden Einsatzmoeglichkeiten von Papier-, Duennschicht-, Gas- und Fluessig- Chromatographie dargestellt und eroertert, wobei technische Verfahren, Kosten, schulformbezogene und jahrgangsstufenspezifische Einsatzmoeglichkeiten und Ziele der Chromatographie im Unterricht besonders beruecksichtigt werden. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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