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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSpanhel, Dieter
TitelComputer in der Schule. Paedag. Ueberlegungen zum Einsatz d. Computers als Medium, Werkzeug u. Arbeitsmittel im Unterricht.
QuelleIn: Geographie und Schule, 9 (1987) 50, S. 2-6    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-8649
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Schule; Schulpädagogik; Computer; Computereinsatz; Lernmittel; Unterrichtsmaterial; Didaktische Erörterung
AbstractBasisartikel zum Einsatz von Computern im Unterricht: Neue Techniken und Medien veraendern den Bildungs- und Erziehungsauftrag, Arbeitsformen und Methoden der Schule. Arbeitsergebnisse, sogar die einzelner Schueler, lassen sich als Zwischenergebnisse speichern und koennen somit der Lernmotivation dienen. Ausser als Steuer- und Experimentiergeraet in den naturwissenschaftlichen Faechern laesst er sich als Simulator einsetzen. Die Entscheidung, unter welchen Bedingungen bestimmte Moeglichkeiten zu realisieren sind, ist ein paedagogisch- didaktisches Problem. Die Programmiersprachen eroeffnen den Schuelern neue Begriffssysteme.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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