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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchneider, Paul
TitelZeitungstexte redigieren, beurteilen und kommentieren. Ein Erfahrungsbericht.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 14 (1987) 84, S. 48-53    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterSchuljahr 09; Schuljahr 10; Schülerzeitung; Sekundarstufe I; Unterrichtsprojekt; Unterrichtsmaterial; Klassenreise; Aufsatzunterricht; Deutsch; Sachtext; Text; Bild; Schreiben; Bundestag; Bericht; Beurteilung; Kommentar; Reportage; Bonn
AbstractAusgangspunkt der Unterrichtseinheit war die Fahrt einer Klasse nach Bonn. Dort nahmen die Schueler an einer Bundestagssitzung teil und diskutierten mit Vertretern verschiedener Parteien. Anschliessend wurde die Fahrt zeitungsgerecht aufgearbeitet; die Schueler erhielten die Moeglichkeit, in einer Tageszeitung in Text und Bild zu berichten. Ueber die Rahmenbedingungen, Intentionen und die Durchfuehrung des Unterrichtsprojekts wird im einzelnen berichtet. In der Vorbereitung kam es darauf an, den Schuelern Sachkompetenz zu vermitteln und sie mit zeitungstypischen Textformen wie Bericht und Kommentar vertraut zu machen. Die Veroeffentlichung in der Zeitung verpflichtete die Schueler auf einen kritischen Umgang mit eigenen und fremden Texten. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Zeitungstexte schreiben und redigieren.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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