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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchmitt, Rainer
TitelMusikbaukasten. Freier Umgang mit musikal. Material.
QuelleIn: Grundschule, 19 (1987) 9, S. 24-28    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Schüler; Grundkurs; Arbeitsblatt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Elementare Notation; Instrumentalmusik; Klangerzeugung; Klangspiel; Komposition; Musik; Musikalische Aktion; Musikalische Struktur; Musikerziehung; Musikhören; Rondo; Baukasten; Grafische Darstellung; Handreichung
AbstractIn Anlehnung an Aeusserungen von Komponisten und Musikern, die belegen, "dass sich hinter dem uns taeglich begegnenden Produkt Musik - gleich welcher Art - ein Ordnen von Klangmaterial verbirgt, das dem Spielen mit Elementen eines Baukastens aehnelt" (S. 25), wird ein Versuch vorgestellt, Schuelern der Grundschule mit Hilfe eines "Musikbaukastens" Musik in ihrem Inhalt, ihrer Produktion und Wirkung nahezubringen. Erlaeutert werden die Materialien des "Musikbaukastens", die aus verschiedenen, mit Symbolen und Zeichen versehenen Spielkarten von unterschiedlicher Groesse bestehen, welche das Klangmaterial, Strukturen und Klangaktionen sowie Formen bezeichnen. Wie von den grafischen Zeichen der Spielkarten zur Musik zu gelangen ist, zeigen einige in Kurzform dargestellte Beispiele, die als Anregungen zur Entwicklung eigener Spielideen gedacht sind. Die Spielvorschlaege beinhalten unter anderem das Raten musikalischer Strukturen, Sehen und Hoeren von Musik, Selberkomponieren und das orchestrale Musizieren. Der Sinn dieser Spiele fuer die Schueler wird in der Erfahrung unterschiedlicher Moeglichkeiten der Organisation musikalischer Strukturen und Formen wie auch in den dadurch zu gewinnenden Erkenntnissen ueber Kompositionsvorgaenge und Prinzipien musikalischer Gestaltung gesehen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Musikbaukasten.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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