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AutorSchulte, Brigitta M.
Titel"Equals" aus USA. Gleichheit am Computer.
QuelleIn: Frauen + Schule, 6 (1987) 18, S. 31-33    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-4042
SchlagwörterMädchenförderung; Förderung; Sekundarbereich; Lehrerfortbildung; Sachinformation; Computer; Lernsoftware; Informatik; Mädchen; Datenverarbeitung; USA
AbstractVorgestellt werden die "EQUALS", eine Institution in den USA, die auf Wochenendworkshops Maedchen und Frauen den Zugang zu Mathematik und Computerwissenschaften erleichtert. Hierfuer werden auch eigene Lehr- und Lernmaterialien erstellt. Die Direktorin der "EQUALS" umreisst in einem Interview ihre Arbeit folgendermassen: Den Maedchen muessen moeglichst umfassende und vielseitige Bildungsangebote gemacht werden, um sie zur realistischen Selbsteinschaetzung ihrer eigenen Faehigkeiten und Interessen zu befaehigen. Hierbei muessen sie durch andere Inhalte und Methoden angesprochen werden als Jungen. Die Lernprogramme beruecksichtigen die staerker problembezogene und auch soziale Folgen konzentrierte Umgangsweise der Maedchen mit dem Medium Computer und leiten sie an, durch spezielle Uebungen ihre Schwaechen zu verbessern (bzw. raeumliches Vorstellungsvermoegen).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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