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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenSchipper, Sibylle; Stojanski, Susanne
TitelDie Leistung produktiver Hausaufgaben im Heimat- und Sachkundeunterricht.
QuelleIn: Unterrichten, erziehen, 6 (1987) 3, S. 15-17    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-5916
SchlagwörterSchuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Lernerfolg; Lernmotivation; Hausaufgabe; Selbsttätigkeit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Heimatkunde; Sachunterricht; Aufgabenstellung
AbstractEs werden zu 5 Themenbereichen Vorschlaege fuer produktive Hausaufgaben gemacht: 1) Orientierung im heimatlichen Raum (Basteln eines Gebaeudes des Schulortes); 2) Kind und Heimatgeschichte (Beschreiben von Arbeitsvorgaengen und Gegenstaenden aus dem Leben der Vorfahren); 3) Kind und Natur (Beobachtung einer Knospe am Obstbaum bis zur Fruchtbildung); 4) Dienstleistungen (Eintragen des taeglichen Wasserbedarfs in ein Arbeitsblatt); 5) Kind und Natur (Untersuchen von Pflanzen aus einem Weiher). UNTERRICHTSGEGENSTAND: Produktive Hausaufgaben.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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