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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchmidt, Uwe
TitelDie Lektuere der Utopia in einem kombinierten Grund- und Leistungskurs.
QuelleIn: Der altsprachliche Unterricht, 30 (1987) 2, S. 19-23    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-6670
SchlagwörterSekundarstufe II; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Latein; Humanismus; Utopie; More, Thomas
AbstractVorgestellt wird der Versuch, in einem kombinierten Grund- und Leistungskurs die Schulausgabe der Schrift "Utopia" des englischen Humanisten Thomas Morus zu lesen. Alle Schueler hatten in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 mit Latein als 2. Fremdsprache klassische Autoren wie z. B. Caesar, Cicero und Sallust kennengelernt. Die Leistungskursschueler hatten zusaetzlich zu den drei gemeinsamen Wochenstunden eine Doppelstunde mehr, in der Passagen aus dem 1. Buch gelesen wurden, die nur mit leistungsstarken Schuelern bearbeitet werden sollten. Der Unterrichtsverlauf wird in den drei Phasen Einleitung, Ueberleitung zum 2. Buch und Lektuere im Liber Secundus dargestellt. Die wiederholten Grammatikkapitel sind aufgelistet. Das zusaetzliche Pensum des Leistungskurses wird knapp skizziert. Eine Schuelerarbeit, die aus diesem Kurs hervorgegangen ist, ist im folgenden Artikel abgedruckt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: "Utopia" von Thomas Morus.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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