Brot des Lebens. Erfahrungen mit e. Projekt im 3. u. 4. Schuljahr.

Autor/inn/en	Schwarz, Renate; Weber, Klaus
Titel	Brot des Lebens. Erfahrungen mit e. Projekt im 3. u. 4. Schuljahr.
Quelle	In: Schönberger Hefte, 17 (1987) 1, S. 1-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Getreide; Naturerlebnis; Text; Brot; Lied; Altes Testament; Biblische Geschichte; Religion; Schöpfung; Backen; Schulfeier; Dankbarkeit; Erntedank
Abstract	In dem Beitrag werden zwei in Kelsterbach und Darmstadt durchgefuehrte Unterrichtsprojekte vorgestellt, die vermittels einfacher Naturerlebnisse zur Achtsamkeit gegenueber der Natur und zur Dankbarkeit gegenueber der Schoepfung anhalten wollen. Das erste 15stuendige Projekt, das zur Zeit des Erntedankfestes stattfand, beginnt mit einem Ausflug aufs freie Feld. Dort werden Roggenaehren gesammelt und mit anderen Pflanzen verglichen. Thematisch ist das die Einleitung fuer die Beschaeftigung mit der Korngeschichte im Josefszyklus. In der Folge wird das Korn gedroschen, die Spreu vom Weizen getrennt, so dass die Schueler wiederum eingestimmt sind auf biblische Geschichten wie z. B. die Geschichte von Ruth. Das Aussaeen zurueckbehaltenen Korns und Dankpsalmen beschliessen die Unterrichtseinheit. Das Darmstaedter Projekt basiert auf aehnlichen Erfahrungen: Gemeinsam backen die Schueler Brot und stellen Saft her. Auf einer kleinen Danksagungsfeier wird dann alles verzehrt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Brot des Lebens.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)