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AutorRuss, Elmar
TitelAggregatzustaende kennen.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin, 2 (1987) 2, S. 47-50    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6951
SchlagwörterSchuljahr 06; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Wasser; Aggregatzustand; Physik
AbstractDie Schueler erhalten Kenntnis von den Aggregatzustaenden des Wassers, lernen die Fachtermini kennen, sowie die Abhaengigkeit der Zustandsformen von Temperatur und Luftdruck. Die Gegenlaeufigkeit der Umwandlungsvorgaenge am gleichen Temperaturpunkt und die Abhaengigkeit der Teilchenbewegung von der Temperaturhoehe werden beschrieben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Aggregatzustaende des Wassers.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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