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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorRosenholtz, Susan J.
TitelEducation reform strategies.
Will they increase teacher commitment?
QuelleIn: American journal of education, 95 (1987) 4, S. 534-562    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 40
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0195-6744
SchlagwörterBildungspolitik; Bildungsreform; Schulreform; Lehrer; Lehrerleistung; Lehrerrolle; Leistungsüberprüfung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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