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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorRiedl, Franz X.
TitelSchauen - Nachdenken - Staunen. Ein Unterrichtsgang in den Wald.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Grundschulmagazin, 2 (1987) 12, S. 19-20    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6943
SchlagwörterBeobachtung; Aufmerksamkeit; Schuljahr 04; Exkursion; Grundschule; Primarbereich; Übung; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Biologie; Natur; Wald; Sachunterricht
AbstractDie Schueler sollen mit Hilfe eines meditativen Textes zu genauer Naturbeobachtung gefuehrt werden, damit sie die Erlebnisfaehigkeit steigern und sich Grundkennntisse ueber den Lebensraum Wald erwerben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Naturbeobachtung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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