Percorsi in formazione. Diventare insegnanti nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Albarea, Roberto (Hrsg.); u.a.
Titel	Percorsi in formazione. Diventare insegnanti nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria.
Quelle	Udine: Forum (2004), 309 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	88-8420-199-3
Schlagwörter	Grundschule; Lehrer; Ausbildung; Aufsatzsammlung; Italien
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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