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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorRauscher, Heinz
TitelDer Zusammenhang zwischen Klassengroesse und Lernerfolg - aufgezeigt am Beispiel Grundschule.
QuelleIn: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen, 39 (1987) 9, S. 253-258    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0048-9484
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Klassengröße; Grundschule; Lernerfolg; Erfahrungsbericht
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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