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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPongratz, Ludwig Achim
TitelBildungstheorie im Prozess der Moderne.
Perspektiven einer theoriegeschichtlichen Dekonstruktion.
QuelleIn: Bildungsforschung und Bildungspraxis, 9 (1987) 3, S. 244-262    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 39
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0252-9955
SchlagwörterBildungstheorie; Geschichte (Histor); Biografie; Adorno, Theodor W.; Comenius, Johann Amos; Foucault, Michel; Humboldt, Wilhelm von
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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