Fachdidaktik im Vakuum?

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Autor/inn/en	Grömer, Gernot E.; Soucek, Alexander
Titel	Fachdidaktik im Vakuum?
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 41 (2004) 4, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Fachdidaktik; Technikunterricht; Astronomie; Physikunterricht
Abstract	Den Sternenhimmel ins Klassenzimmer holen. Wissenschaft zum Angreifen. Der Jugend von heute die Technologien von morgen zu beschreiben, um Staunen und Neugier zu wecken: Weltraumwissenschaften und deren Anwendungen sowohl im alltäglichen Leben als auch in Spezialbereichen verschiedenster Art stellen bekanntermaßen ein hervorragendes Instrument dar, Schülerinnen und Schülern sowohl technische Inhalte als auch interdisziplinäre Aspekte des naturwissenschaftlichen Unterrichtes näher zu bringen.
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2006/1

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