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AutorenGrömer, Gernot E.; Soucek, Alexander
TitelFachdidaktik im Vakuum?
QuelleIn: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 41 (2004) 4, S. 20-22    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1437-8639
SchlagwörterFachdidaktik; Technikunterricht; Astronomie; Physikunterricht
AbstractDen Sternenhimmel ins Klassenzimmer holen. Wissenschaft zum Angreifen. Der Jugend von heute die Technologien von morgen zu beschreiben, um Staunen und Neugier zu wecken: Weltraumwissenschaften und deren Anwendungen sowohl im alltäglichen Leben als auch in Spezialbereichen verschiedenster Art stellen bekanntermaßen ein hervorragendes Instrument dar, Schülerinnen und Schülern sowohl technische Inhalte als auch interdisziplinäre Aspekte des naturwissenschaftlichen Unterrichtes näher zu bringen.
Erfasst vonFachbereich Didaktik der Physik, Universität Essen
Update2006/1
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