Educational attainment and returns to education in Germany. An analysis by subject of degree, gender and region.

Autor/inn/en	Ammermüller, Andreas; Weber, Andrea Maria
Institution	Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
Titel	Educational attainment and returns to education in Germany. An analysis by subject of degree, gender and region. Gefälligkeitsübersetzung: Bildungsabschluss und Bildungserträge in Deutschland. eine Analyse nach Fachrichtungen, Geschlecht und Region.
Quelle	Mannheim (2005), 25 S., 190 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Discussion paper / Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung. 2005,17
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungsexpansion; Sozioökonomisches Panel; Bildungsertrag; Bildungsabschluss; Regionale Disparität; Einkommenshöhe; Qualifikationsniveau; Studienfach; Akademiker; Arbeitspapier; Fachrichtung; Geschlechtsspezifik; Regionaler Vergleich
Abstract	"This paper presents evidence on the development of educational attainment and its returns on the labor market in Germany in the time period 1985-2002. Returns to education are estimated using Mincer equations. We analyze micro-census data in addition to GSOEP data, which allows estimating returns to tertiary education separately by subject of degree for the first time for Germany in such detail. The data indicate an educational expansion, especially for women in West Germany, which is coherent with the relatively high returns to this group. One interesting finding is that each gender reaches the highest returns in those fields of study where its shares are relatively high. For women this is in the fields of studies to become teacher, while men lead in law, business and economics and engineering. Additionally, the returns are higher for most degree subjects in West than in East Germany, especially for women." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; Querschnitt; Längsschnitt; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1985 bis 2002. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2005/4