Hilfen fuer die Wahl der Variablen beim Loesen von Textaufgaben. 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Borges, Rudolf
Titel	Hilfen fuer die Wahl der Variablen beim Loesen von Textaufgaben. 2.
Quelle	In: Didaktik der Mathematik, 16 (1988) 1, S. 45-55Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-5334
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Sachrechnen; Textaufgabe; Variable; Didaktische Erörterung
Abstract	Der Beitrag widmet sich dem Problem, bei der Loesung von Textaufgaben geeignete Variablen fuer die gesuchten Groessen zu finden. Es werden Beispiele aus drei Schulbuechern fuer das achte Schuljahr erlaeutert. Dabei wird besonders die im Unterrichtswerk "Andelfinger: Methematik MB" vorgeschlagene Methode, Tabellen fuer die jeweiligen Groessen anzulegen, aufgegriffen. Beobachtungen von Unterrichtsstunden, in denen das Tabellenschema angewendet wurde, werden dargestellt. In einer abschliessenden Zusammenfassung macht der Autor konkrete Vorschlaege zur Vorgehensweise bei der Bearbeitung von Textaufgaben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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