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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMeiers, Kurt
TitelKind und Unterricht. Anforderungen zum Schuleintritt.
QuelleIn: Grundschule, 19 (1987) 5, S. 14-19    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterBedürfnis; Kind; Schulanfang; Grundschule; Primarbereich; Anfangsunterricht; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Didaktische Erörterung; Problem; Schwierigkeit
AbstractDer Beitrag zeigt auf, welche Schwierigkeiten Erstklaessler mit der Unterrichtsorganisation haben, wie diese Merkmale modifiziert werden koennen, damit die Kinder laengerfristig mit den Anforderungen zurecht kommen. Folgende Probleme werden untersucht: die Konfrontation mit der Grossgruppe, das Arbeiten nach Anweisung, die Planmaessigkeit und Systematik der Unterrichtsablaeufe. Diese Aspekte werden im Hinblick auf eine moegliche Abstimmung von Kinderbeduerfnissen und der Notwendigkeit eines gesteuerten Lernprozesses untersucht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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