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AutorMenzdorf, Arne
TitelDie biologische Bedeutung des Lernverhaltens.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 36 (1987) 1, S. 1-2    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8382; 0341-8510
SchlagwörterEthologie; Lernfähigkeit; Lernverhalten; Sachinformation; Biologie; Tier
AbstractDer Begriff Lernen wird im ethologischen Sinn als individuelle Verhaltensanpassung eines Organismus an bestimmte Umweltbedingungen verwendet. Die biologische Bedeutung der Lernleistungen unter den Aspekten der stammesgeschichtlichen und individuellen Entwicklungshoehe sowie der Lebensweise des Organismus wird kurz erlaeutert.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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