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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMayer, Gerlinde
TitelDer Anlage-Umwelt-Streit aus der Sicht von Forschungsergebnissen.
E. Beitrag zur aktuellen Diskussion um die Hochbegabtenfoerderung.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 137 (1987) 6, S. 349-353    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 7
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterBildungstheorie; Erziehungswissenschaft; Umwelteinfluss; Denken; Intelligenz (Psy); Kind; Begabtenförderung; Begabung; Genetik; Entwicklung; Jugendlicher
Erfasst vonÖsterreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update1998_(CD); 2001/1
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