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AutorLietzenmayer, Hannelore
TitelWir machen ein Muesli.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 9 (1987) 7-8, S. 31-32    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-696x
SchlagwörterSchuljahr 02; Schuljahr 03; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Nahrungsmittel; Ernährung; Sachunterricht; Sonderschule; Müsli; Lernbehinderter
AbstractEs gehoert immer mehr zum Unterricht der Schule fuer Lernbehinderte, auch lebenspraktische Hilfen dem Schueler zu geben. Hierzu gehoert das Herstellen einer einfachen Speise. Diese Taetigkeit ist wenig intelligenzabhaengig, foerdert den handelnden Umgang mit den Dingen wie auch das Sozialverhalten. Als Lernvoraussetzung dient die entsprechende Lesestunde (ebenfalls im Sonderschulmagazin 7 - 8/1987). Als Lernziel sollen die Schueler ein Muesli bereiten koennen; Feinziele werden abgeleitet. Zu den Lernhilfen gehoeren u. a. Wandtafel, Wortkarten (abgedruckt), Mueslizutaten, Geschirr und ggf. Tischschmuck. Der Verlauf der Unterrichtsstunde wird in 4 Phasen skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Herstellen von Muesli.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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