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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorLaux, Hermann
TitelDie Konzeption der Informationstechnischen Grundbildung (ITG) in Rheinland-Pfalz - ein Ansatz zur Arbeit mit dem Computer in der Sekundarstufe I.
QuelleIn: Magazin für Technik und Unterricht, 3 (1987) 4, S. 34- 39    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-5855
SchlagwörterGrundbildung; Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Sekundarstufe I; Sachinformation; Konzeption; Informationstechnologie; Rheinland-Pfalz
AbstractDer Umgang mit Computern und Informationstechnik soll in der Sekundarstufe I im Rahmen erweiterter Allgemeinbildung geuebt werden. Als Einstieg in die Arbeitsweise eines Mikrocomputersystems werden ein Textverarbeitungsprogramm vorgefuehrt und der Algorithmus definiert. In weiteren Schritten werden die Komponenten eines Computersystems erarbeitet, Anwendungsprogramme eingesetzt und praktische Computeranwendungen betrieben. Im Ausblick werden die gesellschaftlichen Veraenderungen durch die neuen Informationstechniken diskutiert.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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