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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKlauer, Karl J.
TitelTests und Trends, 5. Jahrbuch der Paedagogischen Diagnostik. [Rezension].
QuelleIn: Diagnostica, 33 (1987) 4, S. 377-378    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-1924
SchlagwörterGruppenbeziehung; Pädagogische Diagnostik; Schüler; Leistungsüberprüfung; Sachinformation; Sprachentwicklung; Sprachkompetenz; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Rezension
AbstractDas Jahrbuch enthaelt Beitraege zu den Themenbereichen: Diagnostik von Sprachleistungen, Erfassung des Gruppenklimas, ueberregionale Testprogramme in den USA. Von drei Beitraegen zum Themenbereich Diagnostik von Sprachleistungen sind zwei der Diagnostik von Leserechtschreibschwaeche gewidmet, einer der Diagnose von Sprachentwicklung. Dem Themenbereich Diagnostik des Sozialklimas in Gruppen ist ein Beitrag gewidmet. Der dritte Themenkomplex kann als derjenige mit dem groessten Neuheitscharakter gewertet werden, insofern in der europaeischen Forschung ohne "Gegenstueck". "Ueberragende Bedeutung" spricht der Autor dem Serviceteil zu, der u. a. ein Verzeichnis deutschsprachiger Schultests (Stand 1985) enthaelt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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