Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen. Lerndokumentation statt Hausaufgaben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Diel, Eva
Titel	Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen. Lerndokumentation statt Hausaufgaben.
Quelle	In: Praxis Schule, 15 (2004) 5, S. 38-43Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Hausaufgabe; Arbeitsmappe; Lernmaterial; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Geschichtsunterricht; Mittelalter; Gesellschaftslehre; Dokumentation
Abstract	Um dem Hausaufgabenstress zu entgehen, werden die Schülerinnen und Schüler gebeten, über einen längeren Zeitraum eine Arbeitsmappe zum Thema "Mittelalter" zu erstellen. Es wird ein Feedback zu dieser Aufgabenverteilung gegeben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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