Wenn Schüler ihr Lerntempo selbst bestimmen... ...beim Thema Atombau und Periodensystem.

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Autor/in	Hoffmann, Karl-Wolf
Titel	Wenn Schüler ihr Lerntempo selbst bestimmen... ...beim Thema Atombau und Periodensystem.
Quelle	In: Praxis Schule, 15 (2004) 5, S. 15-21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Lernen; Selbstständiges Lernen; Didaktische Grundlage; Unterrichtsmethode; Arbeitstechnik; Chemieunterricht; Periodensystem der Elemente; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Atombau
Abstract	"Eine Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler zu mehr Selbstständigkeit zu führen und sie ihren Lernprozess -in gewissen Schranken- selbst bestimmen zu lassen, ist das Erstellen von Fachplänen, hier am Beispiel des Themas "Atombau und Periodensystem" im Jahrgang 9 skizziert." Als Arbeitsmaterial wird an die Hand gegeben: Anleitung für ein Versuchsprotokoll, Einführung in den Fachplan; Fachplan Atombau und Periodensystem.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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