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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKalivoda, Theodore B.
TitelOralmotor exercises.
QuelleIn: English teaching forum, 25 (1987) 3, S. 21-25, 31    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Glossar
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterWortschatztest; Lernen; Mündliche Übung; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Lehrmaterial; Grammatikübung; Satzgefüge; Fremdsprachenunterricht; Physical Response; Englisch
AbstractBei "Oral-Motor Exercises" gibt der Lehrer einen Befehl und fuehrt ihn anschliessend selbst aus, so dass die Schueler einen Zusammenhang zwischen dem muendlichen Stimulus und der koerperlichen Reaktion herstellen koennen. Dann wiederholt der Lehrer den Befehl oder wandelt ihn leicht ab, und einer der Schueler verfaehrt dem Beispiel gemaess. Der Vorteil solcher Uebungen liegt darin, dass sie motivierend sind, leicht verstaendlich und die muendliche Aussage an einen Handlungskontext binden. Der Autor hat insgesamt 25 derartige Uebungen gesammelt. Sie werden vorgestellt. Eine grobe Einteilung ergibt, dass 13 Uebungen grammatischen und lexikalischen Phaenomenen gelten, die restlichen zwoelf haben Satzverbindungen zum Gegenstand.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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