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AutorenWippich, Werner; Mecklenbraeuker, Silvia; Becker, Renate
TitelTexte in konstanter oder wechselnder Umgebung: Lassen sich Kontexteffekte beim Erinnern verhindern?
QuelleIn: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 18 (1986) 3, S. 362-373    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0049-8637
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Abhängigkeit (Psy); Beeinflussung; Erinnerung; Gedächtnis; Lernpsychologie; Pädagogische Psychologie; Reproduktion; Lernen; Lernprozess; Lerntheorie; Kontext; Textverarbeitung; Umgebung
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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