Telizität im Deutschen - ein Lerngegenstand.

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Autor/in	Handwerker, Brigitte
Titel	Telizität im Deutschen - ein Lerngegenstand.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 40 (2003) 3, S. 141-147Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Grammatikunterricht; Partizip; Psycholinguistik; Semantik; Tempus (Ling); Aspekt
Abstract	Der Beitrag geht von Perspektivierungspräferenzen nativer Sprecher des Deutschen aus, arbeitet die Relevanz der Grenzpunktbezogenheit für das Sprachenlernen heraus und schlägt Instrumente für das systematische Erfassen von Geschehensstrukturen in der grammatikorientierten Lexikvermittlung vor. Der Nutzen des Instrumentariums wird am deutschen Partizip II illustriert. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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