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AutorenSavell, Joel M.; Twohig, Paul T.; Rachford, Douglas L.
TitelEmpirical status of Feuerstein's "instrumental enrichment" (FIE) technique as a method of teaching thinking skills.
QuelleIn: Review of educational research, 56 (1986) 4, S. 381-409    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 80
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-6543
SchlagwörterDenkerziehung; Pädagogische Forschung; Internationaler Vergleich; Biografie; Feuerstein, Reuven
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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