Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Okihara, Yutaka |
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Titel | The wide-ranging nature of the Japanese curriculum and its implications for teacher-training. |
Quelle | In: Comparative education, 22 (1986) 1, S. 13-18Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0305-0068 |
Schlagwörter | Lehrerausbildung; Curriculum; Reform; Japan |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |