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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMuehlen-Achs, Gitta
TitelDer Androzentrismus in der empirischen Schulforschung.
Ursachen und Folgen der Ausgrenzung des Weiblichen.
QuelleIn: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 6 (1986) 1, S. 129-137
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BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-4361
SchlagwörterPädagogische Forschung; Selbsteinschätzung; Frau; Geschlechterbeziehung; Koedukation; Schüler-Lehrer-Beziehung; Interaktion; Feed-back; Unterrichtsforschung; Geschlecht; Beurteilung; Mädchen
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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