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Autor/inMayer, Claudia
TitelWie kommt die Nachhaltigkeit in den Orangensaft?
QuelleIn: Praxis Geographie, 32 (2002) 12, S. 20-23Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-5178
SchlagwörterSchuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Lebensmittel; Obst; Orange (Frucht); Geografieunterricht; Gerechtigkeit; Einkauf; Fairness; Handel; Nachhaltige Entwicklung; Saft
AbstractSelbst an alltäglichen Dingen wie Orangensaft lassen sich weltweite Abhängigkeiten aufzeigen. Was bei uns in jedem Supermarkt billig zu kaufen ist, bedeutet im Produktionsland nicht selten die unsichere Existenz von Arbeitern - und leider auch Kinderarbeit. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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