Die Rolle und der professionelle Status des Lehrers. Einige soziologische Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lawton, Denis
Titel	Die Rolle und der professionelle Status des Lehrers. Einige soziologische Perspektiven.
Quelle	In: Bildungsinformation international, 11 (1986) 44, S. 20-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Forschung; Lehrerrolle; Soziologie
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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