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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorAuras, Monika
TitelMusische Bildung in der Hauptschule.
QuelleIn: Musik & Bildung, 20 (1988) 5, S. 389-391    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterSekundarstufe I; Hauptschule; Stundentafel; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Ästhetische Bildung; Kunst; Musische Erziehung; Visuelle Kommunikation; Musik
AbstractIm Vergleich zu den anderen weiterfuehrenden Schulen fristet die musische Erziehung (Musik, Bildende Kunst, Werken und Textiles Gestalten) in der Hauptschule ein untergeordnetes Dasein, was die Autorin mit einem Blick auf die Stundentafel belegt. Jedoch zeigt sie Chancen auf, den Rahmen, den diese Stundentafel setzt, optimal im Sinne einer musischen Foerderung der Hauptschueler zu nutzen (u. a. durch Projektunterricht). Bezueglich der inhaltlichen Gestaltung im Fach Musik verweist sie auf die Arbeitspakete "Musik in der Hauptschule" und gibt Hinweise zur Arbeit damit. Auch auf die uebrigen Faecher der Musischen Erziehung und deren Moeglichkeiten geht sie kurz ein.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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