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AutorArnold, Karin
TitelInterpretierende Meditation zum "Exsultet".
QuelleIn: Katechetische Blätter, 113 (1988) 3, S. 204-206    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5517
SchlagwörterGruppendynamik; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsprojekt; Unterrichtsmaterial; Meditation; Ostern; Religion
AbstractIn der UE sollen 15-17jaehrige Schueler das Exsultet meditativ nachvollziehen. Vorausgesetzt wird, dass der Lehrer mit autogenem Training, Gruppendynamik und psychologischer Gespraechsfuehrung sowie Formen der Musik- und Tanzmeditation vertraut ist. Auf seiten der Kursteilnehmer gilt die Voraussetzung, dass sie einander gut kennen und vertrauen, dass sie relativ diszipliniert sind und den Lehrer respektieren. Die Meditation selbst erstreckt sich auf drei Stunden, in denen der Text gelesen und nach einer laengeren Ruhepause in Einzelgespraechen besprochen wird. Es folgen Atemuebungen, Musikeinsatz und die Gelegenheit, mit Wachskreide die eigenen Eindruecke festzuhalten. Die letzte Stunde ist fuer einen Gottesdienst vorgesehen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Interpretierende Meditation zum "Exsultet".
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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