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AutorenWatts, Mike; Alsop, Steve
TitelThe affective dimensions of learning science.
QuelleIn: International journal of science education, 22 (2000) 12, S. 1219-1220    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0950-0693
SchlagwörterAffektivität; Lernen
Erfasst vonLehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update2003_(CD)
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