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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorAissen-Crewett, Meike
TitelDas Aesthetische und der kreative Prozess II. Mus.- Aesthet. Erziehung in d. Grundsch. 6.
QuelleIn: Grundschule, 20 (1988) 4, S. 54-57    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKreativität; Kind; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Ästhetische Bildung; Kunst; Musische Erziehung; Visuelle Kommunikation; Klangexperiment; Musik; Bewegung (Motorische); Didaktische Erörterung
AbstractKreative Prozesse koennen auf verschiedenen Ebenen angeleitet und befoerdert werden. Die Autorin unterscheidet neun "Einheiten", in denen der Umgang mit verschiedenen aesthetischen Elementen geuebt wird: mit Klaengen, Tonhoehen und -dauern, mit Sprachelementen, Klang und Bewegung, mit Charakteren und dramatischen Handlungen im darstellenden Spiel, mit Tanz und der Kombination von Bild und Bewegung. Zu jeder Einheit gibt die Autorin Hinweise und benennt in allgemeiner Form Lernziele.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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