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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorAdams, Don
TitelExtending the educational planning discourse.
Conceptual and paradigmatic explorations.
QuelleIn: Comparative education review, 32 (1988) 4, S. 400-415    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Grafiken 2
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-4086
SchlagwörterMethode; Pädagogische Forschung; Bildungsplanung; Praxis
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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