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AutorenJung, Richard; Kirst, Michael W.
TitelBeyond mutual adaptation, into the bully pulpit.
Recent research on the federal role in education.
QuelleIn: Educational administration quarterly, 22 (1986) 3, S. 80-109    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-161x
SchlagwörterBildungspolitik; Schulpolitik; Schule; Föderalismus; Staat; Finanzierung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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