An analysis of influence-gaining behaviors of principals in schools of varying levels of instructional effectiveness.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	High, Reginald; Achilles, Charles M.
Titel	An analysis of influence-gaining behaviors of principals in schools of varying levels of instructional effectiveness.
Quelle	In: Educational administration quarterly, 22 (1986) 1, S. 111-119Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 1; Tabellen 3
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-161X
Schlagwörter	Beeinflussung; Leistungsfähigkeit; Schulleitung; Lehrerkollegium; Schüler; Schülerleistung; Leistung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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