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AutorGoodman, Jesse
TitelMaking early field experience meaningful.
A critical approach.
QuelleIn: Journal of education for teaching, 12 (1986) 2, S. 109-125    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 68
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-8913
SchlagwörterLehramtsstudent; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Berufserfahrung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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