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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBäcker, Andreas
TitelDiagnostik spezifischer Anpassungsprobleme bei leichter Intelligenzminderung mit Hilfe der Child Behavior Checklist.
QuelleIn: Heilpädagogische Forschung, 27 (2001) 1, S. 23-35    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprachedeutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9647
SchlagwörterDiagnostischer Test; Testverfahren; Verhaltensauffälligkeit; Anpassungsstörung; Heilpädagogik; Sonderpädagogik
AbstractAn einer klinischen Stichprobe von 74 Kindern und Jugendlichen werden mit der Child Behavior Checklist (CBCL) spezifische Anpassungsprobleme bei Intelligenzminderung untersucht. Dies geschieht durch statistische Vergleiche mit einer Kontrastgruppe (durchschnittliche Intelligenz, n=28) desselben Inanspruchnahmekollektivs und der deutschen Normierungsstichprobe der CBCL. Die Analysen auf Skalen- und Itemebene zeigen psychische und Verhaltensauffälligkeiten, die auf grundlegende kognitive Defizite bzw. Reifungsmängel zurückgeführt werden. Soziale Schwierigkeiten treten besonders deutlich hervor. Die CBCL ermöglicht eine umfassende und objektive Diagnostik spezifischer Anpassungsprobleme bei Kindern und Jugendlichen mit leichter Intelligenzminderung. Im Einzelfall können auf Grundlage der CBCL-Befunde pädagogische Hilfemaßnahmen geplant werden. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD); 2001/2
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