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AutorReichel-Wehnert, Katrin
TitelDas sächsische Grundschulsprachenfest. Impulse für das Fremdsprachenlernen in der Grundschule.
QuelleIn: Grundschulmagazin, 69 (2001) 3-4, S. 12-14    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6943; 0943-3759
SchlagwörterBildungspolitik; Grundschule; Primarbereich; Begegnungssprache; Unterrichtsmaterial; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Sachsen
AbstractMit einem Grundschulsprachenfest feierte Sachsen den Beginn des Jahres der Sprachen. In Sachsen eröffnet das Konzept der Begegnungssprache den Grundschulen die Möglichkeit, zwischen den Sprachen der Nachbarn (Polnisch, Tschechisch), der Sprache der Minderheit (Sorbisch), einigen EU-Sprachen (Englisch, Französisch, Spanisch) und Russisch zu wählen. Für leistungsstarke Kinder wird ein Fremdsprachenunterricht bereits ab der ersten Klasse ermöglicht. Musik und Kunst, Landeskunde und kulturelle Begegnung sind wichtige Impulse für die Gestaltung des Femdsprachenunterrichts der Grundschule. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD); 2001/2
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