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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBrügelmann, Hans
TitelKindgemäßheit. Serie: Prinzipien des Anfangsunterrichts.
QuelleIn: Die Grundschulzeitschrift, (2001) 144, S. 50-52    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-8523; 0932-3910
SchlagwörterKindgemäßheit; Grundschule; Grundschulpädagogik; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Unterrichtsmethode
AbstractDer Beitrag zeigt Prinzipien für den Anfangsunterricht auf, die unter dem Aspekt der Kindgemäßheit stehen. Kindgemäß bedeutet dabei, Kindheit nicht nur als Durchgangsstadium zum "richtigen" Menschen zu sehen. "Lösungen" von Aufgaben sind Versuche der Kinder, aktuelle Probleme so, wie sie sie sehen, und bezogen auf ihr Weltverständnis und Können sinnvoll zu lösen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD); 2001/2
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