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AutorLegutke, Michael K.
TitelPortfolio für Sprachen - in der Grundschule? Anmerkungen zu einem hessischen Pilotprojekt.
QuelleIn: Grundschulunterricht, 48 (2001) Sonderheft Fremdsprachen, S. 20-23    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-2079
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Projekt; Portfolio; Europa; Hessen
AbstractNach Vorstellung des Europarats soll das Portfolio aus drei Teilen bestehen: 1. dem Sprachenpass; 2. der Sprachenbiografie; 3. dem Dossier. Im vorliegenden Beitrag wird ein hessisches Pilotprojekt vorgestellt, das die Konkretisierung des "Europäischen Portfolios für Sprachen" für Grundschulen beinhaltet. Es werden Ziele und Realisierungsversuche dieses Projektes beschrieben und es wird auf Perspektiven für die zukünftige Fremdsprachenvermittlung eingegangen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD); 2001/2
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