Eine Reise ins Land der Dreiecke.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neubert, Bernd
Titel	Eine Reise ins Land der Dreiecke.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 48 (2001) 4, S. 24-29Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Geometrie; Grundschule; Mathematikunterricht; Handlungsorientierter Unterricht; Dreieck; Anfangsunterricht; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Handlungsorientierter Unterricht; Anfangsunterricht; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsmaterial; Dreieck; Geometrie; Mathematikunterricht
Abstract	Es besteht heute weitgehend Einigkeit darüber, dass Geometrieunterricht ab dem ersten Schuljahr erfolgen sollte. Häufig wird sogar dafür plädiert, gerade der Geometrie im Anfangsunterricht mehr Aufmerksamkeit zu schenken. Im Folgenden wird dargestellt, wie Schüler einer 1. Klasse mit dem Begriff "Dreieck" in Berührung kamen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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