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AutorDehn, Mechthild
TitelIndividualisierung im sozialen Kontext der Klasse. Untersuchungen zum Schriftspracherwerb.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 151 (2001) 1-2, S. 62-72    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterLernen; Lernschwierigkeit; Individualisierung; Differenzierung; Schriftspracherwerb
AbstractAn einem Beispiel werden zentrale Fragen der Individualisierung des Unterrichts thematisiert. Dabei wird besonders auf einen Unterricht, der einen Mindeststandard gerade für Kinder mit Lernschwierigkeiten sichern kann, eingegangen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD); 2001/2
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