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AutorenHöchtl, Susanne; Roszner, Sybille
TitelUnser Unterrichtskonzept ab September 1999. Integrations-Mehrstufenklasse nach der Idee des Sub-Jenaplans unter besonderer Berücksichtigung der kreativen Intelligenz.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 151 (2001) 1-2, S. 137-144    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterJenaplan-Schule; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmethode; Österreich
AbstractEs werden reformpädagogische Prinzipien nach der Idee des Sub-Jenaplans beschrieben, die im integrativen Unterricht umgesetzt und an die Studierenden herangetragen werden sollen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD); 2001/2
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