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AutorEngelkamp, Johannes
TitelKognitionspsychologische Aspekte einer Rechtschreibreform: Anmerkungen zur Untersuchung, Gross oder Klein? Zur Funktion des Wortanfangs fuer den gegenwaertigen Leser "von Michael Bock, Gerhard Augst und Immo Wegner.
QuelleIn: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 18 (1986) 3, S. 274-279    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0049-8637
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Kognitionspsychologie; Pädagogische Psychologie; Psychologie; Substantiv; Großschreibung; Kleinschreibung; Rechtschreibung; Effizienz; Kommentar; Kritik; Reform
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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