Mathematik zum Anfassen - eine eigene Schulausstellung.

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Autor/in	Strick, Heinz Klaus
Titel	Mathematik zum Anfassen - eine eigene Schulausstellung.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2000) 98, S. 19-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Aktivität; Motivation; Affektives Lernziel; Unterrichtsziel; Programm; Parabel; Angewandte Mathematik; Dreieck; Elementare Geometrie; Experimentelle Mathematik; Geometrische Konstruktion; Mathematikunterricht; Pi-Berechnung; Polyomino; Symmetrie; Unterhaltungsmathematik; Winkel; Zahl; Mathematiker; Wissenschaftsgeschichte; Anwendersoftware; Darstellung; Erfahrungsbericht; Populärwissenschaftliche Darstellung; Pythagoras
Abstract	Bericht ueber eine von der Giessener Ausstellung "Mathematik zum Anfassen" inspirierten eigene Schulausstellung. Beschrieben werden die organisatorischen Vorarbeiten und einige Projekte ("Pi", "Elementare Geometrie", "Optische Taeuschungen", "Symmetrie", "Briefmarken", "Pythagoras-Puzzle" und "Pentomino", "Fadenbilder").
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2002_(CD)

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